助力职教创新,开拓校企合作新模式—第四届“英特尔杯”职业技能大赛落幕

本文作者:英特尔       点击: 2012-10-29 00:00
前言:

第四届“英特尔杯”职业技能大赛近日在成都工业学院举行了颁奖典礼。本届职业技能大赛覆盖区域首次从四川省扩展至西南地区,共有来自16所院校的32支代表队参赛,其中高职组24支代表队。最终四川工程职业技术学院队获得高职组最高荣誉。“英特尔杯”职业技能大赛是英特尔支持西部地区职业教育的重要举措之一,大赛注重提升学生职业技能和综合素质,帮助缩短职业院校学生进入实际工作岗位的适应周期,为西部地区IT技术人才的培养做出了积极贡献。

成都及西南地区正在崛起成为中国IT产业的新引擎,建立了涵盖集成电路、光电显示、电子终端制造、软件及服务外包等在内的完整产业链。作为中国IT产业的“第四极”,成都及周边地区对于从事高端制造的专业人才有着迫切的需求。自2009年创立以来,“英特尔杯”职业技能大赛秉承“以赛促教,以赛促学”的宗旨,影响覆盖了15,000余名学生,辐射效应逐渐显现。参赛的学生受到众多跨国IT企业的青睐,为西南地区IT产业的发展提供了坚实的人才基础。
四川省教育厅副厅长王康表示:“‘英特尔杯’职业技能大赛是校企合作深入发展的丰硕果实,是培养技术人才的一个重要平台,对推动高校的科技创新和产学研一体化有着积极作用。我们对英特尔公司这样具有开拓精神、竞争实力的企业对我省教育事业的鼎力相助表示感谢!”

英特尔中国教育事务总监朱文利表示:“‘英特尔杯’职业技能大赛是英特尔支持西部地区职业教育项目的重要组成部分。英特尔职业教育项目通过与职业院校开展课程共建、教师培训、学生实践等多方位的产学研合作,使职业教育人才的培养能够更好地面向产业、面向国际高标准,培养适合当今社会需求的创新人才。”

第四届“英特尔杯”职业技能大赛所用的设备为英特尔公司进行技术人员培训的生产仿真设备automate 200,比赛现场模拟英特尔生产环境,比赛内容以设备维护技能为主。今年,获得最高荣誉的队伍是四川工程职业技术学院队,该队在安全、质量、设备维修逻辑性、正确使用工具及团队协作等综合评定项目上领先。

英特尔职业教育项目主要围绕课程、教师培训、学生实践3个环节展开。英特尔的课程培训体系以ESAP为基础,ESAP全称为Equipment Skills Acquisition Program,即设备技能培养计划,它是英特尔的一项专业技术培训。

2010年,英特尔开始面向四川省高职院校开放ESAP培训课程,并于2011年开始ESAP教师培训项目。ESAP培训项目实现了以学生为中心的应用型教学,有效促进了学校的学科建设,推动了教育模式的转变,助力学校培养出符合IT产业需求的人才。

本次颁奖典礼还发布了《创新• 实践——微电子应用型人才培养》一书。本书是“2012英特尔电子制造专业群学术专家论坛暨‘英特尔杯’职业技能大赛研讨会”的成果集合,内容涵盖了校企合作的经验总结、与会专家在微电子领域最新的研究成果、以及计算机技术对促进微电子技术研究的突出作用。本书不仅适用于教学,也适用于其他组织学习、参照,对职业教育领域的发展和创新有着重要的指导意义。

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