人才培育为中国走向自主创新的要件
本文作者:admin
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2006-05-08 00:00
前言:
虽说太阳底下无鲜事,但近来常坐北京环线地铁的乘客也不难发现,当列车穿越隧道时,隧道里不再一片漆黑,而能在一段长达360m的东南西北方向区间看到某公司的宣传广告,就像看动画片一样。实际上这些画面是静态的,只是利用人类视觉暂留原理,当列车以一定速度通过时,这些连续的静态画面就像在运动。智能的表现不仅于此,该隧道广告系统还具有“节能”特性;通过一个测速感应系统的帮助,当列车以一定速度通过测速系统时,它会自动通知光柱立即发光。而且,隧道广告系统只需在电脑系统中更换播出的广告即可,维护人员无须钻入隧道施工。
再者,前不久偶然看到几则有趣的新闻和广告:美国某家厂商发明了具有“膝盖弯曲”功能的轮椅,尽管只是在原有轮椅架构加上几个微控制器芯片和一些钢骨质材,却解决了行动不便者长期以来,上下楼梯或跨越崎岖的苦脑……日本引进用鱼池足疗法,据说效果媲美正宗又不失赏玩乐趣……中国驰名存储产品品牌──爱国者,结合银行及协力厂家推出:带移动硬盘上饭馆,就能在特约商店中自动扣款消费,霎时让赋予移动硬盘一项类似信用卡的新功能……
自主创新,取得行业话语权的不二法门
无独有偶,台湾地区几家知名电信业者,也早将“移动条形码”视为行销利器,如:中华电信推出“移动电影购票”;威宝电信推出消费者只要拿手机对着移动条形码拍照,经过内建软件辨识及解读后,可快速连结到商家网站毋需特地key-in网址;远传电信则主张客户可以通过手机制作个人名片的“移动条形码”,或扫瞄远传移动网服务介绍手册里的条形码,就能轻松下载精彩服务。凡此种种,乍看之下毫不相干的几个生活花絮,若真要追根究底,其实背后有一个共同的理念,那就是──创新。
习惯关注媒体消息的读者不难发现,从去年年底中国“十一五”计划出台后,“自主创新”一词,就开始有意无意地一再成为报道亮点;也代表着中国将从世界制造大国向世界技术强国转变。一直以来,中国都是作为世界大工厂的角色存在,这种劳动密集型市场的技术附加值微薄,导致在市场上无法掌握主动权。十年树木,百年树人,中国要走向自主创新,拥抱高新技术势不可缺;其中“人才培育”又是决定一个国家经济发展的关键因素。
为解决目前国内电子工程人才紧缺的现状,旨在通过网络学习与动手实践相结合的方式为国内电子工程技术人员提供系统学习前沿、热门电子工程技术的机会,由信息产业部支持、由信息产业部软件与集成电路产业促进中心(CSIP)发起并联合中电网、清华大学等国内知名高等学府、以及多家国际著名电子技术提供商共同创办的“国家信息技术紧缺人才培养工程”——电子工程与集成电路技术培训项目于日前宣布正式启动。
切合业界实际需求的人才培育项目鸣枪起跑
值得一提的是,此培训工作乃从产业实际情况出发,联合国内知名高校、国际实用技术领先企业,采用网络多媒体和实际操作相结合的新型教学模式,是实用信息技术人才培养方法的重要尝试。根据编辑特地私下向几家厂家求证的结果,此项重点培育工程确实颇让业界期待,包括:Active Power、ADI、Agere、ARM、Broadcom、Cadence、IBM、Intel、Nokia、Philips、Simense、SMTA、Xilinx,以及波导、烽火、华录、华为、联想、大唐信威、中兴等多家国内外企业都对其抱以厚望。
针对中国目前人才培养的现状,集中了业内多方面的资源,充分利用中电网在网络教学平台上的成熟经验和良好的电子行业门户网站的良好基础,由清华大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、西安电子科技大学、西北大学以及华南理工大学等国内知名高等学府组成学术指导委员会,联合国际著名电子技术厂商,共同编纂培训教材,提供目前最前沿、最适用的电子工程技术培训内容。教学所用教材经“国家信息技术人才紧缺培养工程办公室”进行审定。
培训以实用技术为核心、系统理论为基础,通过网络多媒体进行教学,通过在线答疑解决学员学习过程中的疑点、难点。学员一方面要通过严格的理论考试,同时要在各个大学里的实验室进行动手实践考核,成绩合格后将获得中国政府颁发的“国家信息技术紧缺人才职业技能──电子工程与集成电路技术专业证书”。该项目采收费方式进行,先期开设的课程有目前最热门的FPGA/PLD、数字信号处理器、嵌入式SoC以及模拟和射频技术等。其中由Altera支持的FPGA课程已于2006年3月28日正式开课。详情请登陆:http://www.chinaECNet.com/etraining。
填补人才缺口 理论实务不可偏废
从产业发展的角度来看,提高核心技术、自主创新能力的关键是产业人才队伍的建设。直言不讳,尽管中国集成电路市场增长的趋势看好,现今国内的人才缺口问题十分严重;在知识更新和人才的继续教育与培训方面仍存在诸多问题,特别是作为信息技术基础技术的电子工程人才,水平参差不齐,原创性和系统设计能力较差。导致这种状况的原因主要是,大学里的教育比较重视基础理论知识的培养,但新型、前沿的的实用技术比较欠缺。其次,由于面临严峻的市场竞争态势,企业无法允许在职人员进行脱产的系统性学习,而传统的培训方式又不能提供一个适应目前市场环境的方式,令在职人员失去了再学习的机会;加上无论在职人员还是培训机构,都缺乏新技术的注入,都是导致这种局面的原因。
人才培养的严峻性已经成为中国电子企业生死存亡的问题。一套结合网络多媒体授课与实验室操作,在理论性、系统性和实践性上有所突破的培训方式已然需求殷切。《COMPOTECH电子与电脑》对电子工程人才培育及产业动向信息分享也备极关注,未来将为读者持续追踪相关议题。